Educação a Distância no Brasil

Estamos numa fase de consolidação da Educação a Distância no Brasil, principalmente no ensino superior com crescimento expressivo e sustentado. A EA D, onde os critérios que legitima a aprendizagem surgem num espaço geográfico e temporal de mediações entre o Professores e alunos, a presença e a distância se altera profundamente e as formas de ensinar e aprender também, um modelo inadequado para a sociedade da informação e do conhecimento, demonstrado pela elevação das tecnologias cada vez mais rápidas e integradas ultrapassando a necessidade da inclusão digital.

Educação a Distância no Brasil

A Educação a Distância "nesse processo de aprendizagem, assim como no ensino regular o orientador ou o tutor da aprendizagem atua como "mediador", isto é, aquele que estabelece uma rede de comunicação e aprendizagem multidirecional, através de diferentes meios e recursos da tecnologia da comunicação, não podendo assim se desvincular do sistema educacional e deixar de cumprir funções pedagógicas no que se refere à construção da ambiência de aprendizagem. Essa mediação tem a tarefa adicional de vencer a distância física entre educador e o educando, que deverá ser autodisciplinado e automotivado para que possa superar os desafios e as dificuldades que surgirem durante o processo de ensino-aprendizagem."

A Educação a Distância no Brasil experimenta um momento muito importante dentro das instituições de ensino, estabelecendo um recurso de incalculável importância como modo de inserção do aluno como sujeito de seu processo de aprendizagem, com a vantagem de que ele também descobre formas de tornar-se sujeito ativo da pesquisa e do compartilhar de conteúdos, atendendo grandes contingentes de alunos de forma mais efetiva que outras modalidades e sem riscos de reduzir a qualidade de ensino.